学前游戏理论（The Theory of Preschool Children’s Play）是学前教育专业的重要专业课，是一门新兴的综合性学科，与儿童心理学、学前教育学及各领域教育联系紧密。

　　通过本门课程的学习，可以帮助学生了解幼儿园游戏的分类、发展、价值，理解和掌握各类游戏的组织与指导，树立正确的儿童观、游戏观。

　　本门课既注重培养学生的专业理论能力，又注重提高学生的综合实践能力。